Ergoterapia v ranom a predškolskom veku

autor: Barbora Kováčová, 2014
jazyk: slovenský
väzba: mäkká
počet strán: 132
formát: 14,8 x 21,0 cm (A5)
EAN: 9788022337373
rok vydania: 2014


Kniha je určená pre odborníkov, ktorí pracujú s deťmi raného a predškolského veku, ale taktiež aj pre rodičov, ktorí majú záujem podporiť vývin dieťaťa. Autorka v publikácii popisuje základné oblasti rozvoja a stimulácie dieťaťa, ktoré je možné rozvíjať cez cielené rané ergoterapeutické konanie. Primárnym zámerom ranej ergoterapie ako vyplýva i z celkovej koncepcie publikácie je podpora vývinu klienta od raného veku aţ po vstup do základnej školy vzhľadom na požiadavky, ktoré vyplývajú z jeho aktuálneho zdravotného stavu. Samotné prostriedky (diagnostické, intervenčné a poradenské) ranej ergoterapie tak uľahčujú dieťaťu i rodine zvládnuť konkrétne úlohy bez toho, aby v živote pociťovalo čokoľvek ako bariéru, či bolo niečím limitované. Raná ergoterapeutická intervencia zároveň podporuje a rozvíja kompetencie klienta v tých oblastiach, ktoré sú potrebné a nevyhnutné k prežívaniu a dosiahnutiu kvalitného života.

Každá z popisovaných oblastí ranej ergoterapie je charakterizovaná podľa jednotného algoritmu, a to od vývinového profilu dieťaťa v konkrétnej oblasti (čo dieťa má zvládnuť vzhľadom na svoj mentálny/biologický vek); potom nasleduje popis nácviku činnosti a spôsoby hodnotenia dieťaťa v konkrétnej oblasti (metodika nácviku konkrétnych činností vo vybranej oblasti v prostredí rodiny, príp. v rámci poradenstva; taktiež je text doplnený o záznamové a posudzovanie hárky). Publikácia je ukončená popisom ranej ergoerapeutickej intervencia vo vybraných skupinách znevýhodnení ako je dieťa so zrakovým, sluchovým znevýhodnením, dieťa s fetálalkoholovým syndrómom, dieťa s telesným znevýhodnením a i.